AHO 交互设计毕业项目：用 AI 支持学生主动阅读而非代劳思考

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奥斯陆建筑与设计学院（AHO）2026 年交互设计毕业项目 Design for _læring 关注学生使用 AI 工具时跳过思考过程的问题。项目以“Arete”为隐喻，开发了面向大一学生的“Arete”学习平台，包含课程材料概览与主动阅读的学习模式，通过“概览、提问、总结”等基于学习技巧的工具，以及有意识受限的 AI 帮助学生发现文本结构与关联，而不代替学生生成答案；学生过程中的成果会被自动收集，用于复习或与同学讨论。