IED 学生项目 Design for Schools：用 AI 协作设计游戏重想校园空间

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IED 罗马校区的 Design for Schools 项目联合 GAM Gonzagarredi Montessori 开发了一套协作设计游戏，让儿童、教师和设计师共同重新构想学习空间。

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作者 / 来源：IED · IED Projects 学生项目 · 原文时间未提供

原作者信息要点

IED 罗马校区的学生项目 Design for Schools 由讲师兼设计师 Mauro Del Santo 主导，由跨学科学生团队与 GAM Gonzagarredi Montessori 合作开发。GAM Gonzagarredi Montessori 是一家专门设计和生产教育空间家具的公司。

项目目标：创建一个无障碍工具，把不同年龄和背景的人聚集在一起，帮助他们把需求和想法转化为学习环境的实用方案。

学生设计了一套动手协作设计工具包，包含大型磁性板、GAM 家具的比例模型、卡片、骰子和其它游戏部件。微型桌椅和书架可以移动和组合，用来探索教室、图书馆和工作坊的不同布局。

工具包配有定制软件：软件识别磁性板上部件的位置，并在 3D 中重建该布局；系统利用人工智能，把参与者的设计转化为他们所想象空间的逼真可视化图像。

项目融合产品设计、空间设计、视觉传达和数字技术，通过游戏促进设计师与学校社区之间的对话。

Design for Schools 在 Maker Faire Rome 2026 上通过互动工作坊展示，各年龄和背景的参观者可以试用工具包，探索教育空间的新可能。

参与课程：产品设计、室内设计、传播设计和摄影。学生名单：Lisa Gaia Bucchieri、Isabella Chica Meneses、Sara Contadini、Francesco Donarelli、Sofia Fiacconi、Arianna Iannone、Roberta L’Erario、Marco Lutta、Federico Pirro、Gioacchino Salierno、Francesco Sassi。

本站整理与观察

本站观察：材料将项目定位为“协作设计游戏”，核心机制是实体磁性板加比例模型，再通过软件和 AI 生成 3D 可视化；这一组合把低门槛的动手操作与数字呈现连接起来。

本站观察：项目强调让儿童、教师和设计师共同参与，而不是由设计师单方面提出方案；材料未提供实际使用效果、参与者反馈或评估数据。

本站观察：Maker Faire Rome 2026 的展示形式为互动工作坊，材料未说明该活动是否已经举办，也未给出具体日期或展出结果。

材料为项目介绍性文本，未提供项目实际运行效果、参与者反馈、AI 生成结果的准确性或工作坊现场情况；关于 Maker Faire Rome 2026 的展示仅为计划性描述，无法确认是否已发生。本站观察部分为基于文本的推论，不构成对项目成效的验证。