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AI教育实践

Aalto 大学发布学位论文使用 AI 的新指南

Aalto 大学发布学位论文使用 AI 的新指南
配图来源:Aalto · Games and Gamification

完整中文导读

Aalto 大学发布本科与硕士论文使用 AI 的指南,要求学生事先与导师商定 AI 使用方式、记录全部使用情况,并在论文中加入 AI 使用声明。该指南分阶段生效:2026 年 10 月 19 日起适用于当日及之后申请立项的硕士论文,2027 年 1 月 1 日起适用于该日期及之后开始的本科研讨班论文,2027 年 8 月 1 日起所有提交的论文都必须包含 AI 声明。

中文整理

作者 / 来源:Aalto · Games and Gamification · 原文时间未提供

原作者信息要点

阿尔托大学(Aalto University)发布了本科和硕士层次学位论文使用人工智能的指南,该指南分阶段生效。

指南适用于所有参与学位论文工作的人员,尤其是学生、论文指导教师与导师、语言教师以及论文研讨课教师。

生效时间安排:2026年10月19日(第2教学期开始),适用于学生在该日期或之后申请批准选题的硕士论文;2027年1月1日,适用于在该日期或之后开始的本科研讨课中启动的本科论文;2027年8月1日(2027—2028学年开始),适用于该日期或之后提交的所有论文,必须包含AI披露声明。

额外文档只能在学生与导师事先达成一致的情况下被要求,且只能从达成一致之日起要求。

与现行做法相比,该指南带来的变化是:学生必须事先与论文导师就论文工作中如何使用AI达成一致(该一致可在工作推进中更新);学生必须记录论文过程中所有AI使用情况;学生必须在论文中包含AI披露声明。

阿尔托大学的LaTeX和Word论文模板中将提供示例声明,学生可根据需要调整。

论文导师应核实声明与已商定的AI使用及上述学生记录是否一致。

在指南对所有学生生效之前,论文导师已可要求学生就论文工作中的AI使用达成一致并加以记录。

指南链接:Guidance for the use of AI in thesis work at the bachelor's and master's level。

如有疑问:学生联系自己的导师;导师可将问题发送至myteachingsupport(at]aalto.fi。

本站整理与观察

本站观察:该指南的核心机制是事前协商、过程记录与论文内披露三者结合,而非简单禁止或允许AI使用。

本站观察:分阶段生效的设计使硕士论文、本科论文和所有提交论文在不同时间点分别适用新要求,过渡期内可能出现同一院系不同学生适用规则不一致的情况。

本站观察:将额外文档要求限定在双方事先达成一致且仅从达成一致之日起适用,可能意在避免追溯性要求,但具体执行方式取决于各导师的操作。

本站观察:模板中提供示例声明并由导师核实一致性,意味着披露声明的具体格式和颗粒度可能因学科和导师而异。

材料仅为阿尔托大学发布的指南通知,未包含指南全文、示例声明内容、各阶段具体适用范围细节,也未提供其他高校或机构的对比信息。上述观察为本站基于材料内容的推论,不代表阿尔托大学官方立场。

本文为来源内容的中文摘要与整理,不代表原文全文翻译。完整信息请查阅来源原文。

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